2025-12-04 10:03:45
来源： 无
“这个学校好大，绿化真好，有很多大树，还有小农场！”“我们在学校就领略了金华文化，像剪纸、佛手、双龙洞、桂花糕等，是个好地方！”“这里的同学很和善友好，跟我们介绍了很多情况，还展示婺剧、舞蹈等才艺，太棒了！”
12月3日上午，金华市站前小学迎来香港仁济医院蔡衍涛小学的33位师生到访，在“浙港同心，友谊长青”的共同愿景中，两校师生携手开启一段融合科技活力、非遗底蕴、劳动乐趣与温情共鸣的美好旅程，心手相牵共赴一场跨越山海的教育之约。
以文为媒，以美传情。机器人舞蹈秀点燃全场气氛，站前小学的孩子们随即用精彩的文艺表演欢迎远道而来的客人，婺剧经典《三请梨花》选段，婉转悠扬的唱腔、韵味十足的身段，将非遗艺术的独特魅力展现得淋漓尽致；独舞《锦瑟》柔美动人，每一个旋转、每一次定格都用肢体语言传递着细腻的情感；独唱《摩梭甲磋磋》清澈嘹亮，歌声里的热忱感染着在场的每一个人；诗朗诵《中华少年》铿锵有力，字字句句既饱含着中华少年的热血赤诚，更传递着浙港同心的深深共鸣，赢得了满堂喝彩。
文艺表演落下帷幕，互赠礼物环节温情开启。站前小学送出校队签名足球与定制校徽象棋，传达“动静皆宜，智慧同行”的美好寓意，既彰显了学校特色办学理念，更满含对两校友谊的珍视。香港学校情谊真挚地回赠了一幅香港风景版画，礼物交接的瞬间定格下跨越千里的欢喜与祝福。
随后，两地学生代表上台互赠礼品，金华物产剪纸、婺州窑茶器、艾青诗集、两头乌玩偶、香港糕点、可爱祝福手抄报……一方方小巧的物件，承载着独特的地域风情与少年们的满腔热忱，巧妙串联起山海相隔的深厚情谊，成为两校友谊中最珍贵的温暖见证。
站前小学校长叶惠致欢迎词时，深情阐述两校缔结深厚友谊的美好愿景，细致分享学校的办学特色与深厚文化底蕴。她清晰传递出学校“走好每一步，站到最前列”的办学理念，“兼具家国情怀与国际视野的现代化公民”的育人目标，以及着力营造“书香满园、阳光活力、和谐共进”育人氛围，同时介绍了该校国防教育、校园足球、中国象棋、人工智能、劳动教育等五大办学特色，全方位展现了学校多元发展的教育生态。
随后，蔡衍涛小学的同学们自由进入站前小学精心准备的五大“体验课堂”，亲身领略金华独特的风土人情，近距离了解大陆同龄人的学习生活日常。
“匠心木工坊”里刨花轻扬，孩子们在老师指导下细心打磨、精心拼接，一个个凝聚着创意与汗水的象棋棋盘逐渐成型，在劳作中体会传统工艺的魅力与劳动的成就感；
“黏土捏趣”与美食碰撞，超轻黏土的斑斓色彩在指尖流转，金华酥饼、清香佛手、兰溪鸡子粿等金华特色美食的鲜活模样在掌心绽放；
“舌尖上的劳动”香气扑鼻，大家在老师的指导下制作特色桂花糕，让劳动教育的甜蜜在唇齿留香，更成为难忘的味觉记忆；
“科学未来”教室里，两地学子并肩合作，共同完成趣味科学实验，在动手实践中探索科学奥秘；
绿茵场上，趣味足球游戏欢声不断，临时组队来场简短不失激烈的友谊赛，奔跑跳跃间汗水与欢笑交织，成为运动友谊最鲜活的缩影……
每一个课堂都是一个微型的文化交流场域，在手把手的指导、肩并肩的协作中，知识在传递，默契在滋生，那份基于共同体验的情感联结，悄然深植于心。
香港仁济医院蔡衍涛小学校长徐剑欣喜地走走看看，不时拿出手机拍照，和师生们一起参与木工、美食、足球等活动中。操场边一畦小地里新种下了油菜，大家读着“教育是农业不是工业”的生动阐述与校园宣言，畅想着明春盛开的金黄菜花……生活如此美好，教育亦当如是。
徐剑表示，此次交流访学活动恰如一座珍贵的桥梁，尽显跨越山海的教育情谊，将金华与香港、站前小学与蔡衍涛小学紧密相连。盼望今后双方师生能有更多交流，切磋经验、共享智慧，携手探索未来教育发展路径，为孩子们全面发展汇聚力量，每一句话都饱含着对两地教育携手共进的真挚向往。
食堂共进午餐时，“浙港友谊长存”的小桌牌点缀其间，温馨而醒目。同学们打破地域界限，围坐在一起分享美食、畅谈见闻，温馨的氛围让离别前的时光更显珍贵。
短短半日，“浙港同心，友谊长青”交流活动温情推进，从科技初逢到艺术共鸣，从劳动协作到餐叙谈心，每一个环节都成为友谊的砖石，垒砌起一座无形却坚实的心桥。
叶惠说，两地师生在沉浸式交流体验中结下深厚情谊，愿这份跨越地域的美好联结在时光中愈发绵长，期待两校未来能开展更多丰富多彩的交流活动，书写更多同心同行的美好篇章。
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