东阳市第二实验幼儿园 ：“女子战队”传递不凡力量

　　金华新闻客户端3月2日消息 金华日报记者 张益晓 通讯员 斯胜男

　　“孩子很甜地对我说‘妈妈，谢谢你冲在了第一线’ 。还问我什么是责任，谢谢园长妈妈给予的满满正能量，相信他又会有所成长。”2月8日，东阳市第二实验幼儿园小三班的家长倪婷在微信朋友圈分享了孩子的行动与自己的感想。

　　战“疫”期间，这个由41名女教师组成的“女子战队”，以别样的方式向家长和孩子传递着不凡的力量，让大家都在身边的战“疫”英雄身上看到了什么是责任，学会了什么是勇敢，懂得了如何为他人送去更多的温暖。

　　且让我们一起读一读“园长的信”、听一听“芽宝小卫士”、看一看疫情日志……

　　“这是一个特殊的年，也是一个特殊的假期，正是在这个特殊的时刻，园长妈妈想起了我们的能量球故事，所以就特别想给你们传递一份满满的能量，满满的能量藏在哪儿呢？就藏在这封信里，你一定能找到。”

　　“孩子们，你们都很棒！每个小朋友都喜欢到外面玩耍，但是因为你们心中那份小小的‘责任’，都做到了在家不出门，不知不觉为自己积攒了‘责任’这份能量。”

　　“你们在家坚持锻炼，坚持阅读，坚持做家务，不知不觉中，又为自己积攒了‘坚持’的能量呢！”

　　“接下来的日子，就让我们一起，一边在家积攒各种能量，一边静静地等待。在等待的时光里，做一些好玩而有意义的事情。”

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　　2月8日是元宵节，东阳市第二实验幼儿园的小朋友都收到了一封“园长妈妈”斯婷写的信，告诉小朋友们要继续待在家里，并通过不同的方式攒足“勇敢”“责任”“坚持”等能量，等开学时去幼儿园里兑换能量球。收到这封信后，中五班的小朋友陈恬如很激动，“爸爸妈妈，你们要监督好我，我要在家里攒很多很多的能量。”

　　小（1）班的琛琛在家洗衣服、整理玩具、洗碗；小（3）班的乐乐跟着家人学做玉米饼；小（5）班朱奕辰每天和姐姐一起做运动、做手工……园长的信充满温柔的力量，孩子们学习、运动的积极性被极大地调动起来，让父母将自己每天的活动通过照片、图画、视频、文字等方式发到群里，获取“劳动”“运动”“阅读”等能量积分。

　　记者获悉，去年该园创新课程评价体系，通过能量球、能量瓶、能量树等形式，随时随地收集幼儿正能量，效果显著。“让孩子们在这个超长假期有所得有所获，就是我写这封信的初衷。”斯婷说，在安静的日子里，学会学习和生活，对孩子的成长也很有帮助。

　　“春天来啦！天气这么好！可我们还不能出门，在家除了画画、看书、听故事、运动，我们还能做些什么？今天，就跟着小金老师一起来种植吧！”

　　2月25日，微信公众号“东阳市第二实验幼儿园”发布了第30期“芽宝小卫士”，通过视频讲解的方式，向小朋友们介绍土豆的种植方法。

　　据悉，这个2分18秒的教学视频为该园教师金映燕录制的微课。“如果不是因为这场疫情，我应该是和小朋友们围坐在地毯上讨论春天里的种植计划了。”前几天，这个念头在她脑子里一闪而过，“我何不尝试使用视频教学呢？”为了拍好这个短视频，金映燕笑着说“这次可是全家总动员了”，“外婆负责准备材料兼技术指导，阿姨是摄影兼导演，我负责入镜教学”。别看视频才短短几分钟，一家人先后拍摄了七八次，才都觉得满意。

　　“芽宝小卫士”是东阳市第二实验幼儿园在疫情期间推出的特别栏目，截至目前已发布了35期，均由该园教师录制。“面对疫情，孩子们会害怕吗？”“孩子们该如何正确抵御病毒？”“宅家的孩子可以用什么方式打发时间？”……该园教师急家长所急，想孩子所想，根据实际情况，成立了“芽宝防疫行动”课程研讨组，推出了好看、有趣又易学的微课，包括“小小卫士，保护自己”“喊你一起来做小实验”“喊你一起来玩搭建”等，备受家长和孩子喜欢。

　　对老师来说，这别具一格的教学方式，也令大家受益匪浅。“从孩子处收集素材，摸索着剪辑、制作，自编歌曲，每个过程都不容易。”该园教师赵嘉琪说，由于自己住在乡下，录制过程中经常会受到动物叫声的干扰，有时候录制了十几遍发现还有杂音。于是，她就趁夜深人静的时候录制，“虽然花费的时间有点多，但是当听到孩子说‘老师，你唱的歌好好听哦，我听了好多好多遍呢’时，我觉得一切都是值得的”。

　　记者获悉，“芽宝小卫士”的制作，让身处各方的老师的心又紧紧联结在一起。每天，她们在群里展开“头脑风暴”，从讨论议题，到分工录制，工作热情尽显。“我们化身小主播，一遍又一遍的录制虽然让我们身体疲惫，心里却感到无比满足。”该园教师薇薇感慨地说。2月10日，由该园特别制作的“爱在一起”开学礼准时上线，老师们都提前录制了视频，道出对孩子的思念与祝福，让孩子们感到特别惊喜。

　　“今天所有孩子正常在家，无特殊情况。”“请家长配合老师，给宝贝们看老师发的《我写给孩子们的“冠状病毒”绘本》，用它解释正在发生的一切。”……这是该园大（5）班疫情日志的内容。

　　“2月10日，安安和妈妈一起住在金华的阿姨家，和阿姨一家婆婆一家一起过年；安安还唱了一首英文歌；最近她喜欢用磁力片拼搭各种小东西。”“2月12日，金子暄今天晚上刚好和妈妈一起在做美味的蛋糕，还给我们展示了最近新买的自行车，还给我们表演了儿歌《小老鼠》。”……这是该园小（5）班互动记录的内容。

　　“2月11日，天气阴……工作群里，亲爱的同事们已经激烈地讨论开来，核心是新学期的课程审议，尽管还未开学，老师们却已经全身心投入到工作中。‘史上最长寒假’背后，是推迟开学的孩子们的巨大的学习需求……”这是该园教师的工作日记。

　　在这个“超长寒假”里，东阳实验二幼的教师们没有闲着。截至目前，该园的老师们一共读了44本书，撰写了585篇疫情日志、51篇读后感、9篇论文。同时，参与线上学习7次、整理课程故事27个，以及制作微课45个、互动小视频230个。

　　数据的背后，是忙碌是付出，更是责任和使命的彰显。“家长们，今天宝贝身体是否舒服？”这段时间，询问孩子们的健康情况已经成了该园班主任的“每日早点”，甜蜜而温柔的慰问，传递着老师对孩子的关切与思念。

　　一支笔、一台电脑、一部手机、一本记录本，成了该园教师陈含君每天工作的标配。她要负责白云区域36所幼儿园的疫情防控信息的统计，沟通、等待、修改、记录、汇总……

　　你们不在我们身边，我们也要尽最大的力气，给你们最好的爱——这样的故事，每天都在东阳实验二幼师生的身上发生。